ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

 

ПРИКАЗ

 

23 апреля 2010 г.

 

N 645

 

О ПОРЯДКЕ РАСЧЕТА ПЛАНА ЧАСОВ

НА КАЛЕНДАРНЫЙ (ФИНАНСОВЫЙ) ГОД В ГОСУДАРСТВЕННЫХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

 

С целью создания равных условий функционирования государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Департамента здравоохранения города Москвы и единого подхода при формировании фонда оплаты труда приказываю:

1. Утвердить Положение о порядке расчета плана педагогических часов по основным образовательным программам в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования Департамента здравоохранения города Москвы (Приложение 1).

2. Утвердить Типовые расчеты часов на одну учебную группу образовательной программы соответствующей специальности (Приложения 2, 3, 4, 5, 6, 7).

3. Директорам государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Департамента здравоохранения города Москвы при расчете плана педагогических часов на календарный (финансовый) год руководствоваться данным Положением и Типовыми расчетами.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя руководителя Департамента здравоохранения Полякова С.В.

 

Руководитель департамента

А.П.СЕЛЬЦОВСКИЙ

 

 

 

 

 

Приложение N 1

к приказу Департамента

здравоохранения г. Москвы

от 23 апреля 2010 г. N 645

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПОРЯДКЕ РАСЧЕТА ПЛАНА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЧАСОВ

ПО ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

 

Настоящее Положение разработано на основании статей 29, 41 Закона Российской Федерации "Об образовании", части 2 статьи 26.14. Федерального закона N 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации", статьи 144 Трудового кодекса Российской Федерации, Постановления Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. N 543 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)", Постановления Министерства труда Российской Федерации от 17 августа 1995 г. N 46 "О согласовании разрядов оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации", Закона города Москвы от 15 декабря 2004 г. N 86 "Об оплате труда работников государственных учреждений города Москвы", Постановления Правительства Москвы от 19 июля 2005 г. N 523-ПП "О повышении тарифных ставок (окладов) единой тарифной сетки по оплате труда работников государственных учреждений города Москвы", письма Минобрнауки России и Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 26.10.2004 N АФ-947/96, действующего Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и других нормативно-правовых актов.

 

1. Общие положения

 

1.1. Настоящее Положение разработано для государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Департамента здравоохранения города Москвы и определяет порядок расчета плана педагогических часов в указанных учреждениях.

1.2. Расчет плана педагогических часов производится на планируемый календарный (финансовый) год. Расчет годового плана часов является экономическим основанием формирования фонда оплаты труда педагогических работников. Расчет непосредственно осуществляется заместителем директора по учебной работе и подписывается директором образовательного учреждения.

1.3. Расчет плана педагогических часов представляется в Департамент здравоохранения вместе с проектом бюджетной сметы расходов на планируемый год. По итогам приема студентов в текущем году расчет образовательными учреждениями корректируется и предоставляется в Департамент здравоохранения с учетом уточнений.

 

2. Методика расчета плана педагогических часов

 

2.1. Методика расчета составлена с учетом нормативных сроков освоения основных образовательных программ по специальностям среднего профессионального медицинского образования.

2.2. В расчете плана педагогических часов на календарный год отражаются все виды педагогической нагрузки в соответствии с требованиями к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы по специальности.

2.3. Расчет плана педагогических часов на предстоящий год производится учреждением среднего медицинского образования по формам и в соответствии с количеством педагогических часов, установленным в прилагаемых типовых расчетах часов, на одну учебную группу образовательной программы по соответствующей специальности и сводными таблицами расчета педагогических часов (Приложения 2, 3, 4, 5, 6, 7).

2.4. Расчеты часов составляются по каждой учебной специальности в разрезе курсов обучения и с учетом количества подгрупп в учебных группах.

Количество часов образовательной программы умножается на количество групп (с учетом количества подгрупп) обучающихся в образовательном учреждении по данной специальности по состоянию на 01 сентября текущего года.

Количество часов по группам нового набора предстоящего года рассчитывается в соответствии с планом приема студентов соответствующей специальности на планируемый год.

2.5. Численность студентов в учебной группе образовательного учреждения при финансировании подготовки за счет бюджетных средств по очной форме обучения устанавливается 25-30 человек.

2.6. При проведении лабораторных и практических занятий, производственной и преддипломной практики учебная группа делится на подгруппы численностью не менее 8 человек. Таким образом, учебная группа с нормативной численностью студентов при проведении лабораторных и практических занятий должна делиться на 3 подгруппы. Для определения количества часов на эти виды подготовки нагрузка на одну учебную группу определяется как произведение количества часов на одну подгруппу на коэффициент 3.

2.7. Если количество студентов в группах ниже установленного минимума, то необходимо принять меры к объединению малочисленных групп однородных специальностей.

В случае невозможности объединения малочисленных групп, расчет годового количества часов на проведение лабораторных и практических занятий по таким группам производится по согласованию с Департаментом здравоохранения с применением коэффициентов 1 или 2 к количеству часов на одну подгруппу в зависимости от количества студентов в малочисленной группе.

2.8. Расчет часов лабораторных и практических занятий на 1 курсе обучения при реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования осуществляется с применением коэффициента 2.

2.9. Если образовательное учреждение реализует освоение основных образовательных программ по нескольким специальностям среднего профессионального медицинского образования, расчет плана педагогических часов производится путем суммирования итоговых цифр по каждой отдельно взятой специальности.

2.10. При расчете плана педагогических часов допускаются отклонения цифр от указанных в типовой таблице расчета часов, поскольку образовательное учреждение вправе уменьшать в пределах 5% объем времени, отведенный Государственным образовательным стандартом в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки на циклы дисциплин, а также использовать от 10 до 15% от общего объема времени, отведенного на дисциплины федерального компонента, на самостоятельное проектирование дополнительного содержания образования по дисциплине.

 

3. Структура расчета плана педагогических часов

 

3.1. Расчет плана педагогических часов на предстоящий календарный год осуществляется на основе рабочих учебных планов по всем основным образовательным программам, реализуемым в образовательном учреждении.

3.2. Годовой план педагогических часов складывается из следующих составляющих:

- теоретические занятия;

- лабораторные и практические занятия;

- промежуточная аттестация (переводные экзамены);

- методическое руководство производственной практикой студентов;

- проведение консультаций студентов по дисциплинам ГОС СПО;

- руководство выпускными (квалификационными) работами студентов;

- рецензирование выпускных (квалификационных) работ студентов;

- Итоговая Государственная Аттестация (ИГА);

- факультативные занятия;

- проведение вступительных испытаний.

3.3. Расчет годовой педагогической нагрузки на курсе производится путем умножения суммы всех часов, предусмотренных на одну группу, на количество групп на курсе (с учетом количества подгрупп).

При этом следует учитывать, что расчет производится на предстоящий календарный год, то есть по каждой строке таблицы в первом и во втором полугодиях планируемого календарного года отражается количество групп, которые обучаются на курсе по состоянию на 1 сентября текущего года, а во втором полугодии предстоящего календарного года перейдут на следующий курс.

Таким образом, при проведении расчета количество групп в первом полугодии всегда должно соответствовать количеству групп во втором полугодии, т.к. в расчет принимаются группы действующего учебного курса, переходящие в следующем учебном году на следующий курс.

3.4. Количество часов, выделяемых на методическое руководство производственной практикой студентов, определяется из расчета 6 академических часов в день на учебную группу в течение времени, отведенного учебным планом на производственную практику.

3.5. Объем часов, определенный государственным образовательным стандартом на консультации студентов по дисциплинам, составляет 100 часов на группу очной формы обучения, т.е. по 50 часов на каждое полугодие. При очно-заочной форме обучения консультации рассчитываются, исходя из нормы 4 часа в неделю теоретического обучения на учебную группу.

3.6. Расчет количества часов, выделяемых на промежуточную аттестацию, определяется из нормы 1 академический час на 3 студента (при устном экзамене) и не более 3 часов на группу при письменном экзамене. Консультации в период подготовки к экзаменам проводятся за счет общего бюджета времени, предусмотренного государственным образовательным стандартом на консультации. Устный экзамен принимается двумя преподавателями.

3.7. Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности планируется с учетом 8 академических часов на прием каждого этапа ИГА каждому члену государственной аттестационной комиссии. В период подготовки к междисциплинарному экзамену по специальности проводятся консультации в объеме до 40 часов на учебную группу, выделяемых из общего бюджета времени, предусмотренного государственным образовательным стандартом на консультации.

3.8. Итоговая государственная аттестация в виде защиты выпускных (квалификационных) работ рассчитывается, исходя из 1 академического часа на одного выпускника. В период подготовки выпускной (квалификационной) работы отводится 2 часа в неделю на индивидуальное консультирование выпускника и не более 5 часов на рецензирование одной работы.

3.9. Количество часов на факультативные занятия планируется на период теоретического обучения не более 4 часов в неделю.

3.10. Расчет вступительных испытаний производится на основании плана приема абитуриентов, утвержденного Департаментом здравоохранения и действующего порядка приема.

3.11. Расчет вступительных испытаний для одной группы абитуриентов, поступающих в образовательное учреждение на базе основного общего образования, производится с коэффициентом 2 (с учетом конкурса абитуриентов).

Расчет вступительных испытаний для одной группы абитуриентов, поступающих в образовательное учреждение на базе среднего (полного) общего образования (из числа лиц с ограниченными возможностями), производится с коэффициентом 1.

3.12. Проведение вступительных испытаний в устной форме планируется из расчета 1 академический час на трех студентов. Прием устного вступительного испытания осуществляется двумя экзаменаторами.

3.13. Проведение вступительных испытаний в письменной форме рассчитывается из нормы 3 академических часа на проведение изложения и 1 академического часа на проверку 3 работ; 1 академического часа на проведение диктанта и 1 академического часа на проверку 4 работ. Подготовка к вступительным испытаниям предполагает проведение консультации в объеме 2 часов на группу абитуриентов.

 

Приложение N 2

к приказу Департамента

здравоохранения г. Москвы

от 23 апреля 2010 г. N 645

 

ТИПОВЫЕ РАСЧЕТЫ

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЧАСОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО

 

Типовой расчет педагогических часов

специальность Акушерское дело базового уровня среднего

профессионального образования (на базе среднего (полного)

общего образования, нормативный срок обучения

2 года 10 месяцев)